terça-feira, 4 de outubro de 2011

JORNADA NACIONAL DA MORADIA E REFORMA URBANA

Já está chegando a hora!!!!!!
Estamos na reta final de preparação de nossa Jornada, por
isso, precisamos fazer os acertos finais para esta grande atividade
de luta do movimento popular.
No dia 4 de outubro, sem-teto, favelados, encortiçados, mutirantes,
moradores de ocupações e de comunidades ameaçadas
de despejo estarão em Brasília para reafirmar que
“Para o Brasil avançar, reforma urbana já!” Estaremos juntos
com as centenas de que acontecem pelo mundo, neste
Dia Mundial dos Sem Teto.
Orientações práticas da Jornada:
Programe sua caravana para chegar à Brasília bem
cedo no dia 4 de outubro. Nossa concentração começa
às 7 horas em frente à Catedral. Todas as orientações
partirão desse ponto de encontro.
A coordenação da Jornada está preparando a infraestrutura
da atividade, como carro de som, jornal e faixas.
Traga bandeiras e faixas de sua entidade e de seu
Estado. Organize a identificação visual do seu grupo e
abuse da criatividade!
A Coordenação da Jornada garantirá o almoço para
todos os participantes.
Oriente a companheirada a virem com roupa e calçados
confortáveis, a identificar as crianças e a carregarem
sempre um número de telefone, com o contato da coordenação
de seu ônibus.





Palestina Livre e o Direito de Morar
Em 1948 foi criado o estado de Israel para atender aos interesses britânicos-americanos na região. Porque não criar o estado palestino, uma nação para um povo que a séculos vive segregado em suas próprias terras? Todos os povos têm o direito a sua pátria, ao seu estado, a sua constituição, ter sua nação constituída, na atual conjuntura é urgente que os palestinos constituam também seu Estado, porque o oriente médio sempre será uma região em tensão enquanto perdurar a não constituição jurídica do estado dos palestinos.
O direito a ter uma nação constituída não é diferente do direito de todos os povos a sua autodeterminação e aos seus direitos fundamentais como seres humanos, o direito humano é o direito a moradia e a cidade, com tudo que nela contem e, se por um lado devemos apoiar o direito legitimo pela criação do estado palestino, devemos também defender o direito universal a cidade e em particular a moradia digna para todos os povos.
Essas são lutas democráticas que a princípio parecem desassociadas, mas no fundo representam o mesmo desejo, o direito a vida, o direito a cidade e a pátria, com soberania e autodeterminação.
Defendemos que neste período que antecede o dia 3 de outubro, dia mundial pelo habitat, seja reforçada a luta de emancipação dos povos que se manifestam por mais democracia no continente Africano, no desenvolvimento social da América Latina, nas lutas por direitos sociais dos povos na Europa, na justa luta mundial pelo direito a cidade e na luta por um mundo mais solidário e fraterno.

A primavera árabe deve ser também a primavera Palestina. A criação do Estado da Palestina é antes de qualquer coisa a garantia da ocupação legítima da terra por seus verdadeiros donos, que são os palestinos, só assim acreditamos que haverá paz naquela região que há anos vive em conflitos.
Viva a Palestina livre!
Viva o Estado da Palestina!

Bartíria Perpétua Lima da Costa
Presidenta - CONAM




domingo, 2 de outubro de 2011

"Qualidade da Educação: Avanços e Desafios"


  
Em 1999, de acordo com deliberações da 1ª Conferência Municipal de Educação criou-se o Conselho Municipal de Educação de Londrina para exercer função consultiva com 24 representantes da sociedade civil organizada.

Em setembro de 2001 foi realizada a 2ª Conferência de Educação e deliberou-se que o CMEL teria função deliberativa e 25 representantes.

Em fevereiro de 2002, o CMEL elegeu a sua diretoria e Comissões de Trabalho. A partir de então, através das comissões, o CMEL passou a reformular o seu Estatuto; elaborar a lei de sua criação e a do Sistema Municipal de Ensino, bem como estudar as necessidades e levantar dados da educação infantil, ensino fundamental, educação de jovens e adultos e educação inclusiva, objetivando participar na elaboração das políticas públicas para a educação de Londrina.

Em 23 de dezembro de 2002, foi aprovada a Lei Municipal 9.012, que cria o Sistema Municipal de Ensino.

Com a criação do Sistema Municipal de Ensino o município passou a ter autonomia para desenvolver a educação, segundo princípios e regras discutidos pela Sociedade Civil Organizada, através de seus representantes no Conselho Municipal de Educação, respeitando-se as normas vigentes nacionais, porém podendo atender as especificidades da educação municipal.





"Qualidade da Educação: Avanços e Desafios"

Local: Câmara Municipal de Londrina
           Rua Governador Parigot de Souza, 145 - Centro Cívico
Data: 30 de setembro e 01 de outubro de 2011

O Conselho Municipal de Educação e a Secretaria Municipal de Educação promovem a V Conferência Municipal de Educação de Londrina. Realizado nos dias 30 de setembro, das 18h às 22h, e 1° de outubro, das 8h às 18h, na Câmara Municipal de Londrina, o evento terá como tema central “Qualidade da Educação: Avanços e Desafios”.
 Antevendo as propostas integrantes da Conferência, cada escola da cidade trabalhou um tema, durante a realização das três pré conferências, realizadas nos dias 12, 15 e 20 de setembro. Na primeira, foram discutidos assuntos relacionados à Educação Infantil, ao Ensino Médio, Educação Profissional e Educação Especial. Na segunda, Ensino Fundamental, Ensino Superior, Gestão Democrática e Avaliação. E, na última pré-conferência, os assuntos foram Educação de Jovens e Adultos, Financiamento da Educação e Formação e Valorização dos Profissionais da Educação, onde foram formuladas propostas para serem votadas na conferencia e eleger novos conselheiros municipais.
Após a solenidade de abertura da Conferência haverá a palestra “Educação Integral em Tempo Integral”, com a ex-secretária Estadual de Educação, Yvelise Arco-Verde. Além dos delegados eleitos, que terão poder de voto, a organização também faz inscrições de observadores que desejem assistir ao evento.
Artemis ressaltou que a Conferência tem o objetivo de valorizar a educação na cidade. “A partir da decisão destas metas e a eleição dos conselheiros, podemos valorizar o processo de educação. O Conselho existe especialmente para orientar, aconselhar e fiscalizar a realização destas propostas”, frisou.
A UNIMOL - UNIÃO MUNICIPAL DAS ASSOCIAÇÕES DE MORADORES DE LONDRINA esteve presente na Conferencia elegendo um conselheiro e um suplente para compor o Conselho Municipal de Educação.